An Overview Of Our Solution
El programa de educación ambiental Bosque Urbano Comunitario está orientado a la utilización y recuperación de espacios urbanos para la plantación de árboles como sumideros de carbono con especies nativas o emblemáticas. Con un elemento clave para la mitigación del cambio climático, a través del control de la generación de gases producidos por la descomposición orgánica en la basura, con la elaboración de composta (abono orgánico), lo cual brinda además una oportunidad de participación ciudadana.
Inicialmente este proceso se lleva a cabo en Asambleas Ciudadanas donde participan ONG's, Activistas e Instituciones Gubernamentales, y en algunos casos con la empresa privada. Se brindan talleres de capacitación en distintas áreas orientados a la gestión forestal, gestión de desechos, elaboración de composta y reconocimiento de la biodiversidad
- Population Impacted: 14.000
- Continent: South America
Last name
Organization type
Context Analysis
La ciudad de Maracaibo, en el Occidente de Venezuela, es una planicie que por sus condiciones geográficas mantiene altas temperaturas promedios durante el año. En las últimas décadas ha presentado altos niveles de deforestación, lo cual ha generado un calentamiento excesivo que hoy en día se presenta como Clima Extremo. Los habitantes son cada vez más sensibles y receptivos a la importancia de los bosques urbanos como componente esencial del paisaje y la disminución de la temperatura en la ciudad.
Para mejorar el papel de los bosques y los árboles en las ciudades de países en desarrollo, la Organización de la ONU para los Bosques y la Agricultura FAO, sugiere elevar el perfil de estos en las agendas urbanas. Cumpliendo además con los ODS 11 y 15.
Estas concentraciones de flora, servirán a mediano plazo como fuentes de absorción de agentes contaminantes en la atmósfera. La disminución de CO2 que está saturando nuestros niveles térmicos, generando calentamiento y desordenes climático
Describe the technical solution you wanted the target audience to adopt
La ciudad de Maracaibo ha presentado en los últimos años un incremento en las enfermedades respiratorias y otras patologías asociadas a la contaminación atmosférica. Debido al colapso del sistema de producción, recolección y disposición final de la basura, con el agravante de la práctica de quemarla, se han bioacumulado agentes contaminantes que han incrementado vectores de enfermedades.
El programa BUC por su metodología de participación ciudadana y organización comunitaria genera una nueva cultura sostenible en torno al tema de la arborización y solución al problema de la basura, ya que estos espacios sirven como referencia y Aula Abierta para la educación ambiental, mejorando el perfil de las comunidades en torno a la solución de dos problemáticas asociadas al cambio climático y la salud. Con una mínima inversión podríamos además desarrollar huertos colectivos en estos espacios, para satisfacer demandas alimentarias específicas en las comunidades.
Type of intervention
Describe your behavioral intervention
El programa BUC busca racionalizar el uso de espacios para el bienestar ciudadano. Hay evidencia científica que nos demuestra que el contacto y cercanía con zonas boscosas tiene incidencia en la salud humana. Un consenso científico global, establece que por al aumento entre 2 y 4 grados en la temperatura, nos obliga a incrementar la masa forestal urbana, para mitigar los desórdenes atmosféricos ya generados, y para tener la posibilidad de respirar adecuadamente, se requieren hasta 22 árboles por persona en las grandes urbes.
La deforestación y la desertificación, provocadas por las actividades humanas y el cambio climático, suponen grandes retos para el desarrollo sostenible y han afectado la vida y los medios de vida de millones de personas en la lucha contra la pobreza en las ciudades. Sin lugar a dudas el aumento de bosques favorece la biodiversidad urbana y estos espacios brindan la oportunidad de tener contacto con la naturaleza, generando además oportunidades a muchas especies de flora y fauna para incrementarse.
Los recientes desastres, ocasionados por inundaciones, han afectado grandes áreas urbanas. Los BUC tendrán un papel esencial en las corrientes de aguas desbordadas por las lluvias.
Lo anterior, nos lleva a pensar sobre el papel acertado de los BUC en la adaptación y mitigación, cambiando la forma en que se toman las decisiones, aprovechando los espacios fundamentales para desarrollas ciudades adaptadas y resilientes a la nueva realidad climática.
As needed, please explain the type of intervention in more detail
Es necesario, además de la Asamblea Ciudadana, la formación y capacitación de las comunidades en torno al tema, para ello brindamos educación ambiental a través de talleres de formación dictados por especialistas en las áreas específicas para la creación y mantenimiento de BUC. Brindarles a las comunidades un diagnóstico oportuno y una respuesta efectiva genera un impacto emocional positivo que estimula la participación y el trabajo colectivo en las comunidades.
Describe your implementation
Sin lugar a dudas el éxito de nuestro programa ha sido la metodología aplicada y orientada por la educación ambiental. Como primera instancia de la toma de decisiones, la Asamblea de Ciudadanos juega un papel fundamental en el proceso ya que legitima y le da carácter de legalidad, generando confianza en la participación comunitaria. El diagnostico, la capacitación y adiestramiento a través del conocimiento, brinda seguridad para el desarrollo operativo de la propuesta. La praxis genera autoestima y satisfacción cuando la ciudadanía en corto plazo puede cuantificar la importancia de la recuperación y mantenimiento de áreas naturales, bosques y espacios de recreación tan necesarios en un nuevo modelo de cultura sostenible.
Bien sabemos que la Educación Ambiental es un proceso fundamental que tiene como finalidad alcanzar el Desarrollo Sostenible. Fundamentalmente la atención se ha centrado en dos cuestiones esenciales: la influencia del ambiente y las modificaciones que ha sufrido este sobre las personas, sus conductas y actitudes, las conductas degradantes, las concepciones y modos de vida en general. Estos enfoques tienen en común la relación ser humano-medio ambiente.
Por lo tanto los BUC desde la perspectiva de Aula Abierta a la educación ambiental nos han servido como espacios para el aprendizaje constante y el desarrollo de valores como la convivencia, la participación, el respeto y la confianza tan necesarios para lograr respuestas a la crisis ambiental por la que estamos atravesando.
El bienestar humano no se puede alcanzar aislado de la naturaleza, éste es considerado como el resultado de tener acceso a recursos básicos aportados por los BUC, como: una buena calidad de aire para respirar y una buena alimentación, seguridad ante desastres (suelos de calidad para menguar sequías e inundaciones), disfrutar de buenas relaciones sociales (espacios de convivencia armónica), tiempo libre y oportunidades de decidir sobre el futuro (educación, capacitación).
External connections
Hasta ahora el apoyo gubernamental (Ministerio de Ambiente – Misión Árbol, Secretaria de Ambiente – Gobierno Regional) e institucional (Universidad del Zulia, Universidad José Gregorio Hernández, Universidad Rafael Belloso URBE) han sido claves en el proceso de capacitación ya que algunos de los facilitadores provienen de este sector. Hemos logrado a través de pequeñas donaciones o aportes de la empresa privada la adquisición de árboles e implementos de trabajo, así como el pago de logística para el abordaje comunitario.
Actualmente el Servicio Comunitario Universitario nos ha permitido incrementar el número de voluntarios que apoyan a las comunidades, ante lo cual sabemos que con un mayor aporte económico lograríamos ampliar nuestro margen de acción y espacios a los Bosques Urbanos Comunitarios.
Quisiéramos en una próxima fase compartir con instituciones y organismos internacionales para compartir experiencias e ideas de nuestro programa.
Who adopted the desired behaviors and to what degree?
Hasta ahora hemos logrado concretar tres Bosques Urbanos, logrando llevar uno a categoría de ECOparque (Parque Ecoturístico de Manglares “Tierra de Sueños”), donde se han preservado y repoblado más de 30 hectáreas de manglar y que en sí mismo fue nuestra primera Aula Abierta para el programa ECOescuela donde se han beneficiado unos 15 mil niños y unas 100 mil personas particulares y de diferentes instituciones y empresas.
El siguiente fue iniciado en medio de un Conjunto Residencial (Urb. La Ciudadela Faría en Maracaibo) donde participaron varios condominios, donde hemos plantado unos 120 árboles de distintas especies nativas y emblemáticas.
El tercer Bosque Urbano Comunitario está inmerso en una plaza (19 de Abril) donde funcionan dos ECOescuelas. Allí plantamos 100 árboles, 60 de los cuales son de la especie cují (Prosopis) y recuperamos 30 ya existentes.
En los tres espacios ha habido una reducción significativa de los desechos orgánicos a través de la elaboración de composta.
How did you impact natural resource use and greenhouse gas emissions?
El incremento de masa forestal ha reducido significativamente los niveles de temperatura en los alrededores de los Bosques Urbanos ya creados, sabemos que son excelentes sumideros de carbono. Por otro lado hemos enseñado a los ciudadanos el valor de los árboles nativos, así como de especies emblemáticas que no solo contribuyen al mejoramiento del clima sino que además le dan un valor paisajístico a esos lugares.
Gracias a la gestión adecuada de desechos, separación en origen y elaboración de composta hemos reducido significativamente (aunque no hemos podido cuantificar) la emanación de gases contaminantes y de efecto invernadero.
Otra acotación importante es la preservación y expansión del único bosque de manglar que existe en la ciudad y de cara al lago de Maracaibo donde tenemos evidencias y testimonios de su utilidad como barrera natural de las embestidas de fenómenos naturales extremos (Trombas Marinas), sobre todo en la temporada de huracanes.
What were some of the resulting co-benefits?
Hemos podido apreciar sin lugar a dudas como en los BUC se incrementa la población de avifauna y sirven de refugio para otras especies. Además estos espacios desde la perspectiva del Aula Abierta, han servido de escenario para múltiples actividades como jornadas de reciclaje, talleres in situ, actividades recreativas, culturales y deportivas.
Sin lugar a dudas estos espacios han permitido un encuentro ciudadano, convivencia social, un lugar común para el aprendizaje y la recreación, donde los ciudadanos han entendido el valor de los árboles urbanos, la disminución de desperdicios y la conservación de la biodiversidad.
Estamos firmemente convencidos que la creación de más bosques urbanos en la ciudad de Maracaibo mejorara las condiciones climáticas y la calidad de vida de sus habitantes, disminuyendo problemáticas que afectan la salud como la contaminación atmosférica y el mal manejo de la basura.
Sustainability
Requerimos financiamiento para la adquisición de herramientas, equipos e instalación de infraestructura para no solo crear más Bosques Urbanos Comunitarios, sino además ampliar la creación de fosas controladas y estructura para compostaje. En una siguiente fase pensamos instaurar Centros Comunitarios para la Gestión de Desechos para incorporar a las empresas recicladoras, mercadear productos como abono orgánico y lograr financiar la instalación de Bancos de Semillas y Viveros para la reproducción de especies arbóreas. Además queremos crear infraestructuras para la protección de fauna silvestre y animales en situación de calle.
Return on investment
Realmente por problemas inflacionarios y económicos en Venezuela no tenemos cuantificación exacta de lo invertido monetariamente en el programa Bosques Urbanos Comunitarios. El resultado de nuestros logros ha dependido del voluntariado y autofinanciamiento. Tal como se lo manifestamos a una institución bancaria, BANESCO, quien nos dio un pequeño aporte, con mayor inversión lograríamos ampliar el margen territorial de estos espacios y desarrollar programas sustentables asociados a la economía circular, lo cual nos permitiría incluso contratar personal fijo para la atención de algunas áreas.
How could we successfully replicate this solution elsewhere?
Es un programa piloto que surgió a raíz de una investigación, coordinado por la Fundación Azul Ambientalistas y el Centro de Modelado Científico de la Universidad del Zulia, con quienes veníamos realizando monitoreo de tres años sobre las condiciones climáticas en Maracaibo-Zulia. De allí surgió la propuesta de desarrollar un programa de mitigación del cambio climático asesorados por literatura ofrecida por el PNUMA y la FAO entendimos la necesidad de incrementar la masa forestal, el valor de la composta como elemento complementario del crecimiento de los árboles, entre otros.
Entonces conjugamos otros de nuestros programas de educación ambiental como ECOescuela, ECOempresa, Sin Basura es Mejor y logramos instaurar el programa BUC, como herramienta de mitigación al grave problema de cambio climático en nuestra región.
Por supuesto que nuestro programa BUC es replicable en cualquier ciudad de nuestro estado, nuestro país y de Latinoamérica, ya que las condiciones son similares.