An Overview Of Our Solution
A Estação Biológica de Kawsay foi criada com o objetivo de proteger a floresta de conservação de nossa concessão, proteger e estudar grupos reintroduzidos de macaco-aranha, promover e fazer pesquisas e treinar estudantes locais.
Estabelecemos um programa de controle e monitoramento de vigilância, monitoramento da fauna e captação, desenhado de forma que fazer ciência e participar de esforços de conservação seja acessível aos nossos diferentes tipos de visitantes. atividades com propósito, Proteger a floresta de atividades ilegais enquanto coleta dados e estuda a floresta. garantir a proteção e viabilidade dos macacos-aranha reintroduzidos, indivíduos que foram reabilitados em um centro de reprodução, resgatados do comércio e tiveram uma segunda chance. foi possível formar um grupo estável onde foi amplamente extinto e manter monitoramento de longo prazo
- Population Impacted: desde 2018, 70 alunos locais foram apoiados e treinados por nós e mais de 300 visitantes / turistas e participantes da estação, aprenderam e ajudaram no nosso esforço. Mais de 2000 seguidores no Instagram e 6000 no Facebook
- Continent: América do Sul
Primeiro nome
Sobrenome
Tipo de organização
Análise de contexto
quando trabalhei no centro de resgate de taricaya em Puerto Maldonado (2008-2016) reabilitando animais selvagens que vêm do comércio e tráfego, animais foram resgatados ou doados para o departamento de vida selvagem em Madre de Dios. Em 2009 iniciamos um programa de reintrodução do macaco-aranha-de-cara-preta (Ateles chamek), que foi extinto localmente na parte baixa do rio Madre de Dios. queríamos demonstrar que os macacos-aranha resgatados são capazes de voltar para a floresta e formar uma população estável na área. Desde o primeiro lançamento até agora vários grupos foram lançados com taxas de sucesso diferentes, mas no final conseguimos recuperar uma população estável na área.
Em 2017 consegui uma concessão de conservação florestal, e em 2018 criei a Estação Biológica de Kawsay na área que os macacos-aranha reintroduzidos usam agora, com o objetivo de protegê-los e estudar as necessidades ecológicas desta população e treinar estudantes locais. fiz minha dissertação de mestrado descrevendo o comportamento durante o processo de adaptação. desde que adquirimos nossa terra, não selecionamos mais as atividades madeireiras que aconteceram em nossa floresta. A manutenção da monitorização a longo prazo dos macacos-aranha reintroduzidos permite-nos reportar já 18 nascimentos em estado selvagem e os últimos 3 bebés dos que já nasceram em liberdade. Uma de nossas principais atividades é monitorar os grupos de reintrodução enquanto treinamos estudantes locais em questões de primatologia, conservação e reintrodução. Coletamos dados de seu comportamento, dieta, habitat utilizado e relatando diferentes eventos importantes. continuar dando oportunidades de treinar os alunos locais enquanto monitora os macacos os tornará melhores profissionais, pois entenderá todo o processo. Também abrimos uma atividade de turismo cientifico para diferentes participantes se juntarem a nós para acompanhar os macacos-aranha reintroduzidos, coletar dados e compartilhar com eles sobre tráfico de primatas, esforço de conservação e bons exemplos de reintrodução com animais que eram animais de estimação, que segundas chances são possíveis.
Descreva a solução técnica que você queria que o público-alvo adotasse
para os diferentes participantes que visitam a Estação, entender todo o processo que os animais apreendidos têm que passar desde que chegam ao cativeiro até serem libertados, com um exemplo de caso dos macacos-aranha. visitá-los na floresta depois de terem estado em cativeiro é emocionante, uma grande mensagem. também porque apenas alguns deles conseguirão. que não é fácil voltar e ser livre, que é importante não ter animais de estimação.
aos nossos alunos locais dar todas as informações e treinamentos possíveis na área, para que possam entender e fazer parte da solução e mensagem em sua casa, comunidade, universidade e profissão.
manter a manutenção da proteção legal de nossa floresta, controlando atividades ilegais como caça e selecionando atividades de patrulhamento e vigilância em companhia de nossos visitantes e alunos, para torná-los parte dela.
Descreva sua intervenção comportamental.
nós os motivamos mostrando resultados reais e exemplos. para evitar que eles parem de ter animais como animais de estimação, compartilhando sua experiência depois de verem alguns animais que puderam voltar para a floresta após serem traficados ou animais de estimação.
Fazemos com que eles façam parte de todo o esforço de conservação que fazemos: protegendo a mata de cobertura por meio de atividades de patrulhamento e vigilância, estudo da flora e fauna das matas (diversidade e abundância) e continuamos fazendo estudos de monitoramento de longo prazo com os macacos-aranha reintroduzidos .
também temos aula teórica e conversação sobre problemas locais em Madre de Dios, falando sobre, selecionando atividades de extração de madeira e mineração de ouro e seu impacto no ecossistema.
Alavancas Comportamentais Utilizadas
Conforme necessário, explique como você utilizou a(s) alavanca(s) com mais detalhes.
- dando esperança de que haja oportunidade para alguns dos animais voltarem para a floresta. que sofreram muito, que sua jornada foi difícil e complexa até que finalmente se libertaram e se adaptaram bem à floresta.
- prospeto de vergonha, por ter animais silvestres como animal de estimação, os problemas de saúde dizem respeito a primatas e humanos.
- explicamos os protocolos para as diferentes fases (reabilitação, preparação para soltura, permissão, soltura pós-monitoramento), que os animais devem envolver e a importância deles no ecossistema
- damos experiências de campo em diferentes tópicos e metodologias para estudar a vida selvagem
Descreva sua implementação
- Dar proteção legal às florestas que o macaco-aranha reintroduzido estava usando. a área foi fortemente impactada pela seleção da exploração madeireira. esta atividade ilegal parou desde a nossa presença na área em 2017-2018.
- instalamos atividades de patrulhamento e vigilância em companhia de nossos alunos e participantes.
- mantemos constantes estudos de acompanhamento a longo prazo nos grupos de reintrodução, ao mesmo tempo que formamos alunos locais e partilhamos essas experiências com os nossos visitantes/participantes
- mantemos presença constante realizando também outras atividades que abrangem a área de nossa floresta, como armadilhas fotográficas em licks de argila, transecto mamífero, transecto fenológico, parcelas de vegetação, manutenção de trilhas.
- Todos os participantes fazem parte das atividades. eles têm a chance de ver de dentro o esforço conservacionista direto para proteger os macacos-aranha e a floresta.
- Demarcamos nossos vértices, arestas, colocamos painéis informativos dentro da concessão
Descreva a liderança para sua solução. Quem está liderando a implementação?
no momento eu sou o chefe da liderança.
sou biólogo peruano e tenho mestrado em conservação de recursos naturais. agora tendo minha própria floresta de conseção de conservação com uma estação biológica, que foi criada com o objetivo de proteger a floresta e os macacos-aranha, promover e fazer pesquisas e treinar estudantes locais.
como chefes desses projetos, treinamos muitos alunos locais, dando-lhes confiança e ajuda em seus projetos, ex-futuras lideranças. em nossa estação os jovens são responsáveis pelas atividades e também pelo seu próprio projeto. eles aprendem a trabalhar em equipe em condições de campo. já são 70 alunos locais atendidos por nós.
Compartilhe alguns dos principais parceiros ou partes interessadas envolvidos no desenvolvimento e implementação de sua solução.
- temos um acordo de cooperação com a Reserva Nacional de Tambopata e AIDER. isso nos permite monitorar os macacos quando eles estão dentro da área protegida. porque a área de vida do macaco agora é de cerca de 200 ha e parte dela está na Reserva Tambopata.
- Centro de resgate de Taricaya, responsável pelo cuidado, reabilitação e soltura dos macacos-aranha.
- recebemos algumas pequenas bolsas de apoio para manter as oportunidades de treinar estudantes locais nos últimos 2 anos.
- em 2019 recebemos apoio do governo para construir 2 bangalôs e comprar materiais de campo para nossos participantes e programa como parte da proposta de turismo científico
- fizemos parte da equipe de consultoria para a elaboração dos protocolos para translocações de primatas no Peru liderados pelo SERFOR, documento que está em fase final de aprovação.
Quem adotou o(s) comportamento(s) desejado(s) e em que grau? Inclua uma explicação de como você mediu uma mudança de comportamento.
- os alunos que fizeram parte dos nossos programas, no final do seu tempo (2 a 4 meses) estão aptos a realizar trabalhos de campo sozinhos. Fazemos parte do reforço das suas capacidades em conservação, reintrodução, investigação e outras temáticas. fazemos uma comparação qualitativa de como eles chegaram lá e como saíram, e a diferença em sua compreensão e capacidade no campo.
- o visitante e os participantes da nossa estação. a experiência vivida é muito importante, querem continuar a apoiar este tipo de iniciativas, saem motivados pelo que viram e aprenderam
Como você impactou o meio ambiente (conservação da biodiversidade, ecossistemas, etc.)? Por favor, seja específico e inclua a metodologia de medição quando relevante.
- como mencionei antes. desde 2017, não foi mais registrada atividade madeireira seletiva em nossa floresta de concessão. 177ha manter proteger.
- conseguimos e ajudamos a recuperar uma população de macaco-aranha em uma área localmente extinta. são importantes dispersores de sementes, trazendo de volta essa população nessa área depois de mais de 40 anos, vão ajudar na manutenção da composição e regeneração natural da floresta.
- como parte do programa de monitoramento da fauna (flora e fauna), entendemos melhor nossa floresta. muitos relatórios técnicos para estudantes locais foram feitos, algumas teses de graduação e pós-graduação também foram feitas. também foi feita alguma publicação em revista científica.
- no ano passado foram registradas 7 novas espécies para a ciência, em vias de serem publicadas. e uma nova família de água-viva também agora relatada para o Peru, em vias de ser publicada.
Como sua solução impactou os desafios de equidade (incluindo raça, etnia, classe social/renda, comunidades indígenas ou outros)?
nós nos concentramos em dar oportunidades para estudantes peruanos locais seguirem este requisito:
- de universidades nacionais, 80% dos alunos foram para universidade fora da capital, mais foco em estudantes para província
- a maioria deles de áreas socioeconômicas baixas.
- a maioria dos nossos alunos não tinha experiência de campo antes, dando-lhes a oportunidade de crescer e ser competitivos
- 70% dos alunos locais participantes eram mulheres
Quais foram alguns co-benefícios sociais e/ou comunitários?
não tínhamos uma comunidade perto de nós.
Incorporamos os vizinhos da estação no desenvolvimento de algumas atividades, comprando produtos locais ou dando-lhes empregos temporários.
beneficiamos diretamente a loja local no mercado, taxistas e outros serviços ou produtos que obtemos na cidade
Quais foram alguns co-benefícios do desenvolvimento sustentável?
- Damos oportunidades de desenvolvimento aos alunos locais complementando sua formação acadêmica
-Utilizamos apenas energia solar para o funcionamento da estação, não utilizamos combustível fóssil
-incentivamos e promovemos a pesquisa
- quando há uma oportunidade, oferecemos trabalho decente para a população local
Sustentabilidade: Descreva a sustentabilidade econômica de sua solução.
Nossa principal fonte de financiamento vem de recursos próprios gerados pela visita de turistas, voluntários estrangeiros e pesquisadores. Nos últimos 2 anos, algumas organizações nos ajudaram a financiar alguns projetos específicos e continuar dando oportunidades aos estudantes locais. Em 2019, obtivemos uma subvenção do governo para melhorar nossa infraestrutura e comprar materiais de campo. também com investimento direto do meu trabalho paralelo como biólogo e pesquisador com outras organizações, o que ajuda por enquanto a continuar trabalhando com a estação
Precisamos de mais recorrência de visitas para poder continuar mantendo nossas atividades, infelizmente situações como a pandemia, os atuais conflitos sociais no Peru, fizeram com que as visitas e a participação diminuíssem
Retorno do investimento: quanto custou para implementar essas atividades? Como seus resultados acima se comparam a esse investimento?
Isso começou como uma iniciativa, um sonho pessoal que aos poucos foi tomando forma. O investimento em infraestrutura, equipamentos e materiais de campo que conseguimos ter agora em 5 anos de operação é de 100 mil dólares. Para operar com o mínimo, precisamos de 24 a 30 mil dólares por ano.
os resultados mais que econômicos são resultados intangíveis, manter a floresta conservada, ver uma espécie voltar para a floresta, encontrar novas espécies para a ciência, fazer parte do crescimento de futuros profissionais, proporcionar aos nossos visitantes uma experiência única em algo que vale a pena. investido. Viver disso é um desafio, mas aos poucos estamos conseguindo.
Como poderíamos replicar com sucesso esta solução na América Latina?
Existem iniciativas semelhantes mas dirigidas ao turismo científico VIP geridas por grandes empresas turísticas, sendo poucas as que conseguem aceder a este tipo de experiência.
Essa proposta é bem replicável, consegui fazer. você vai precisar de:
- muita dedicação e comprometimento, acredite no que está fazendo
- uma área ou alvo de conservação bem definido
- Programas de atividades com propósito real que envolvam diretamente os participantes
- Uma infraestrutura básica, você pode começar com coisas simples a partir daí, crescer, enquanto procura ou gera recursos.
- presença nas redes sociais e site
- contribuição ambiental, social, educacional ou cultural
- envolvimento dos diferentes intervenientes (estudantes, investigadores, visitantes, turistas, etc.)
- ter equipamento básico
- ter parceiros estratégicos
- conhecer a despesa operacional fixa e variável